Impulse Inklusion Projekte
Impulse Inklusion: Landkreis unterstützt sieben inklusive Projekte
Kanusport, Tierpark, Tennis oder beispielsweise Boccia – die Themenvielfalt der Projekte ist groß, die der der Landkreis Mainz-Bingen über das Programm „Impulse Inklusion“ in diesem Jahr fördert. Sieben Konzepte unterstützt der Kreis mit insgesamt 20.000 Euro. Ziel des Förderprogramms ist es, die UN-Behindertenrechtskonvention (UN-BRK) im Landkreis Mainz-Bingen umzusetzen – ein wichtiges Anliegen sowohl der politischen Gremien als auch der Verwaltung und eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe. Gefördert werden:
Oppenheimer Kanusport Verein: „Inklusion im Kanusport“
Der Kanu Club hat sich zum Ziel gesetzt, Menschen mit geistiger Beeinträchtigung aufs Wasser zu bringen und den Zugang zum Kanusport zu ermöglichen. Somit können Menschen mit Beeinträchtigungen neue Bewegungsräume, Erfahrungen und soziale Teilhabe eröffnet werden. Im Mittelpunkt steht die inklusive Öffnung des Vereins für die Zielgruppe, indem ein individuelles und sicheres Sportangebot auf dem Wasser geschaffen wird. Das regelmäßige Angebot soll es 10 bis 15 Teilnehmenden ermöglichen, langfristig ein passendes Bewegungsangebot wahrzunehmen, neue Fähigkeiten zu erlernen und soziale Kontakte im Verein zu knüpfen.
Oppenheimer Tierpark: „Hof der Vielfalt-Kids"
Das Projekt verbindet die Betreuung von Bauernhoftieren mit sozialem Engagement sowie inklusiver Kinder- und Jugendarbeit. Kinder erleben sich als Teil einer Gemeinschaft, unabhängig von Herkunft, Schulform oder Beeinträchtigung. Zielgruppe sind Kinder mit und ohne Beeinträchtigungen zwischen 6 und 14 Jahren in einer Gruppengröße von 25 Kindern. Die Gruppe wird von zwei pädagogischen Fachkräften und einer ehrenamtlichen Helferin betreut.
Jugenheimer Tennisverein: Inklusive Ballschule
Ein Fokus der Vereinsarbeit liegt auf der Öffnung des Tennissports hin zu Zielgruppen, deren Zugang üblicherweise mit Hürden verknüpft ist. In diesem Zusammenhang führt der Verein nunmehr schon seit vier Jahren gemeinsam mit der Selztalschule in Nieder-Olm (Schule mit Förderschwerpunkt Lernen) das Projekt „Inklusive Ballschule“ durch. Primär soll durch das Projekt den Schülerinnen und Schülern mit Lernbeeinträchtigungen Wege und Möglichkeiten aufgezeigt werden, Handlungsstrategien und Perspektiven für eine sinnhafte Freizeitgestaltung zu entwickeln. Auch durch die soziale Teilhabe am Vereinsleben soll im spielerischen Kontext eine Stärkung des Selbstwertgefühls einhergehen. Weitere Ziele sind die Befähigung zur sportlichen Selbstermächtigung, die Lust auf Bewegung und gesunde Ernährung.
Beirat für Menschen mit Behinderung/VG Sprendlingen-Gensingen: Inklusive Kinder Yoga Gruppen
Yoga für Kinder fördert ihre körperliche Kraft und Beweglichkeit, kann die Motorik verbessern und das Gleichgewicht trainieren. Es kann auch das Selbstvertrauen stärken, die Konzentrationsfähigkeit verbessern, Kreativität fördern und hilft beim Stressabbau. Kinder-Yoga trägt zur Stärkung zentraler Entwicklungsbereiche bei und unterstützt Kinder in der individuellen und gemeinschaftlicheren Entwicklung. Jedes Kind ist gut und richtig, so wie es ist. Kinder mit und ohne Behinderung üben hier gemeinsam.
Förderverein der Landskronschule: Inklusive Boccia- und Stocksport AG
Menschen mit geistiger Behinderung und Menschen ohne geistige Behinderung sollen gemeinsam Sport treiben und an Wettbewerben teilnehmen. Die Landskronschule Oppenheim ist Mitglied bei Special Olympics Rheinland-Pfalz und möchte mit den Sportarten Boccia und Stocksport (auch bekannt als Eisstockschießen oder Stockschießen) an Special-Olympics-Unified-Sports-Wettbewerben teil- nehmen (Sommer- und Wintersport). Special-Olympics-Unified-Sports vereint Menschen mit geistiger Behinderung (Athletinnen) und Menschen ohne geistige Behinderung (Unified-Partnerinnen), um gemeinsam Sport zu treiben und an Wettbewerben teilzunehmen.
Beirat für die Teilhabe von Menschen mit Behinderungen: Barrierearme Bibliothek-Standort Leichte Sprache in Oppenheim
Menschen auf dem Weg zur Schrift begleiten und gemeinsam Kulturtechniken erlernen. Für Menschen mit kognitiven Beeinträchtigungen und Menschen, die Deutsch als Fremdsprache erlernen. Die Stadtbibliothek Oppenheim möchte ihr im vergangenen Jahr gestartetes Projekt „Leichte Sprache“ nicht nur fortführen, sondern auch mit frischen Ideen beleben. Ziel ist es, den Bekanntheitsgrad der Angebote zu steigern, neue Leserinnen und Leser zu begeistern und den Zugang zu Literatur für alle Alters- und Bevölkerungsgruppen noch einfacher zu machen.
VG Nieder-Olm, „Kommune inklusiv“: Fit für die Gremienarbeit
Eine Seminarreihe für Mitglieder von Beiräten für die Belange von Menschen mit Behinderung und Beauftragte für Menschen mit Behinderung aus der Region Rheinhessen, denn Partizipation ist eine Grundvoraussetzung für eine funktionierende Inklusion. Angesprochen sind Menschen mit und ohne Behinderung aus Rheinhessen, die in diesen Ehrenämtern tätig sind.
Mehr Infos zum Förderprogramm „Impulse Inklusion“ gibt es unter https://www.mainz-bingen.de, Rubrik „Unterstützen & Fördern“ oder bei Ute Pfrengle, E-Mail: impulse-inklusion@mainz-bingen.de, Telefon 06132/7873232
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